Использование элементов здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе.

Раздел: иное

Проблемное обучение - это тип развивающего обучения, в котором сочетаются самостоятельная систематическая поисковая деятельность обучающихся с усвоением ими готовых выводов науки, а система методов построена с учётом целеполагания и принципа проблемности. Цель проблемного обучения – преодолеть элементы механического усвоения знаний в обучении, активизировать мыслительную деятельность обучающихся.

Раздел: иное

В статье рассматриваются физкультурные минутки, физкультурные паузы и динамические перемены, которые применяются в учебном процессе для снятия физического и умственного напряжения. Их комплексное использование в учебном процессе позволяет снижать утомляемость, повышать эмоциональный настрой и работоспособность, а это в свою очередь способствует сохранению и укреплению здоровья учащихся. Эти оздоровительные мероприятия являются частью системы здоровьесберегающих технологий в школе.

Раздел: иное

На уроке идет закрепление навыков чтения с данной буквой слогов, слов, предложений. Развиваются умения работы с текстом. Идет развитие речи, внимания, фонематического слуха. закрепляются знания о звуках и буквах.