Адаптированная рабочая программа «Арт-терапия, как метод коррекции эмоционально-волевой сферы ребёнка и подростка»

Введение интеграции предметов в системы образования позволит решить задачи, поставленные в настоящее время перед школой и обществом в целом. Результаты интегрированного обучения проявляется в развитии творческого мышления учащихся. Оно способствует не только интенсификации, систематизации, учебно-познавательной деятельности, но и овладению грамотой культуры (языковой, этической, исторической, филосовской). А тип культуры определяет тип сознания человека, поэтому интеграция чрезвычайно актуальна и необходима в современной школе.

Урок по теме "Нравственные идеалы. Богатыри земли русской" Цель урока: Формирование знаний о нравственных идеалах на примере исторических персонажей и современных людей; создание образа русского «богатыря». Задачи урока: 1. Сформировать знания учащихся о нравственных идеалах. 2. Сформировать образ «богатыря». 3. Развивать умение давать характеристику герою. 4. Формировать умения отвечать на вопросы, аргументировать свою точку зрения, обучать детей самостоятельному добыванию знаний. 5. Совершенствовать культуру речи, способствовать обогащению словарного запаса. 6. Способствовать развитию умения работать в микрогруппах. 7. Воспитывать чувство патриотизма и любви к своей Родине. 8. Формировать самосознания учащихся на основе исторических ценностей.