Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Можно сказать, что успешность работы с одарёнными детьми в школе во многом зависит от того, как организована работа с этой категорией учащихся в начальном звене.
Большие возможности содержатся в такой форме работы с одаренными детьми, как организация исследовательской работы.Выбирать тему и даже собирать материал при правильной организации весело и приятно. Значительно сложнее решить, что делать с информацией, как ее проанализировать, а затем обобщить, выделить главное и исключить второстепенное и, наконец, в каком виде представить.
Мне хочется предложить вашему вниманию один из способов представления результатов исследования. Работа выполнена учеником 3 - класса.
Сегодня перед современной школой стоит очень важная задача – подготовка подрастающего поколения к жизни в быстро меняющемся информационном обществе, в мире, в котором ускоряется процесс появления новых знаний, постоянно возникает потребность в новых профессиях, в непрерывном повышении образования. И ключевую роль в решении этих задач играет компетенция современного человека в ИКТ. Именно поэтому перед учителем начальных классов стоит важная задача – создание в школе развивающей образовательной среды, насыщение её, обогащение как информационное, так и интеллектуальное.
В работе представлены современные педагогические технологии, рассматривается урок с позиции деятельностного подхода. Даётся общее представление о технологии креативного мышления.