В докладе речь идет о формировании рефлексии у младших школьников, которая может осуществляться через систему контроля и самооценки в решении творческих задач. В работе учителя начальных классов есть одна важная особенность – умение строить взаимоотношения со своими учениками на основе доверия, свободного обмена мнениями, общения - все это стимулирует развитие личности, создает условия для эмоционального переживания, формирования умения учить самого себя.
Занятие знакомит с разнообразием птиц, продолжает обучение практическому исследованию, учит устанавливать связи, обнаруживать причины и следствия, делать выводы, задавать вопросы, воспитывает бережное отношение к птицам, заботу о них.