Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема: Дружба.
Цель урока: формирование у младших школьников понятий «друг», «дружба»
Задачи:
Воспитательные:
• формировать позитивное отношение к базовым общественным ценностям;
• воспитывать такие качества характера, как тактичность, культура общения, сопереживание людям.
Развивающие:
• развивать умение анализировать поступки и соотносить их со своими, с общечеловеческими ценностями.
Образовательные;
• дать представление о том, что включает в себя понятие дружба;
• на материалах литературных произведений раскрыть значение дружбы, доброты и отзывчивости в жизни людей.
Формы и виды учебной деятельности:
беседа, самостоятельная работа с источниками информации
Основные термины и понятия:
- добродетельные отношения.
- дружба,
- друг,
- избирательность.
Оборудование
Мультимедиа, иллюстративный ряд, художественная литература.
Планируемые результаты изучения материала:
понимание ценности дружбы и дружеских отношений; развитие доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей.
Статья по обобщению опыта «Развитие орфографической зоркости младших школьников как средства формирования грамотного безошибочного письма на уроках русского языка».
Актуальность этой темы заключается в том, что первые шаги на пути познания родного языка всегда самые сложные. От того, как будут сформированы азы орфографической грамотности на уроках русского языка, во многом зависит дальнейшее успешное обучение любой школьной дисциплины.