Оценивание образовательных достижений младших школьников на основе критериального подхода

Раздел: иное

В статье описываются методические основы формирования умения детьми выполнять творческие и исследовательские проекты в начальной школе.

Раздел: иное

Мероприятие проводилось в конце учебного года с учащимися З класса и являлось обобщающим. В сценарий мероприятия включены презентации проектов которые выполнялись в рамках предмета «Урал.Человек.Истоки.». Цель мероприятия: представить результаты деятельности учащихся по учебному курсу «Урал. Человек.Истоки.» за 3 класс.

Раздел: иное

Современный этап развития начального образования характеризуется интенсивным поиском нового, направленного на достижение высоких результатов, на овладение педагогами всеми компетентностями, которые необходимы для эффективного внедрения новых образовательных стандартов. Возникает главный вопрос: «Кто должен стать помощником учителей начальной школы в этот перестроечный период? Кто такой тьютор? Его функции, принципы. Быть ли ему в школе?» Об этом и статья. Ключевые слова: тьютор, индивидуальный подход, функции тьютора, этапы тьюторского сопровождения, принципы; педагогический ресурс.