использование технологии критического мышления на уроках ОРКиСЭ

Раздел: иное

Своевременно ликвидировать пробелы в знаниях учащихся - значит обеспечить возможность дальнейшего продвижения ребенка вперед на пути получения новых знаний. В результате чего возникают пробелы'? 1. Ослабленность внимания и памяти. 2. Недостаточное закрепление нового материала дома. 3. Болезнь и пропуск занятий в школе. 4. Отсутствие надлежащего контроля со стороны либо учителя, либо родителей. 5. Низкая техника чтения. Прежде всего большое значение име¬ет психологический настрой ребенка. Очень часто родители искусственно ста¬раются сообщить ему те или иные знания (чуть ли не целые теории). Вследствие чего им начинает казаться, что их ребе¬нок необыкновенно умен, то же они вну¬шают и ему. В результате все, что изуча¬ется в школе, малышу кажется неинтерес¬ным (не для него). Он без интереса и вни¬мания слушает уроки, а следовательно, плохо усваивает материал.

Раздел: иное

В данной статье представлены стили педагогического общения учителя с младшим школьником. Общение учителя с учеником существенно влияет на формирование личности ребенка.

Раздел: иное

Все познавательные процессы составляют единую систему, которую в целом можно назвать познавательной сферой и которая одновременно обеспечивает и внимание к новому, и понимание, и запоминание учебного материала. Для того чтобы способствовать на каждом возрастном этапе и в каждом учебном предмете успешному усвоению учебного материала, необходимо достичь на предшествующем этапе развития системы познавательных процессов, обеспечивающих возможность успешного усвоения. Это относится в равной степени к развитию восприятия, внимания, памяти, воображению, мышлению и речи. В настоящей работе мы рассмотрим, как развиваются в младшем школьном возрасте вышеназванные познавательные процессы, каковы их особенности и характеристики.