Главная цель исследовательского обучения – формирование у учащегося способности самостоятельно, творчески осваивать и перестраивать новые способы деятельности в любой сфере человеческой культуры. Все более актуальным становится использование в образовательном процессе приемов и методов, которые формируют умение самостоятельно добывать новые знания, собирать необходимую информацию, умение выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения, то есть развивать исследовательские умения и навыки.
Сегодня общеобразовательная школа претерпевает качественные изменения. Внедрение стандартов второго поколения, постановка новых образовательных целей, согласно которым ребёнок сам добывает знания и учится их применять, выдвигает на первый план развитие личности ребёнка. - И я хочу поделиться с вами своей работой по данной теме