Правила чтения для учащихся

Обучение проводится в течение 6 месяцев. В течение этого времени ведется работа по развитию фонематического слуха и развитие речи детей. На занятиях дети учатся делить предложения на слова, слова на слоги, слоги на звуки, устанавливать порядок следования звуков в слове, связь между звуками. В период обучения грамоте уделяется большое внимание умению различать и устанавливать их взаимосвязи и последовательность; совершенствованию речевого аппарата учащихся и выработке отчетливого и достаточно громкого правильного произношения слов, слогов, звуков. Совершенствовать умение составлять рассказ по картинке.

В современном уроке должна быть отражена реализация деятельностного подхода к организации образовательного процесса. Для уроков введения нового знания деятельностный метод предполагает следующую структуру: 1. мотивация к учебной деятельности;2. "открытие" нового знания; 3. первичное закрепление; 4. самостоятельная работа с самопроверкой; 5. включение в систему знаний и повторение; 6. рефлексия учебной деятельности.