речевой материал для автоматизации звуков В-Ф

Речевой материал для автоматизации звуков [В], [Ф], включающий слова, чистоговорки, предложения, рассказы, стихи без сложных звуков. Материал может быть использован в работе с детьми в возрасте от 3,5 до 9 лет с различными речевыми нарушениями и задержкой психического развития. Этот дидактический материал поможет работать с ребенком в занимательной форме и поддерживать интерес к логопедическим занятиям
rechevoj-material-dlya-avtomatizatsii-zvukov.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: иное

Рабочая программа и календарно-тематическое планирование кружка "Познай себя" на основе авторской программы Д. А. Глазунова «Психология. Развивающие занятия для первого и второго классов».

Раздел: иное

Презентация представлена на ГМО учителей начальных классов на тема «Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальной школе».

Раздел: иное
В 1 класс приходят разные дети: одни учатся с желанием, слушают внимательно, другие постоянно отвлекаются на уроке. одни выполняют задания быстро, а другие с трудом находят ответ на вопрос. Дети все разные, но у каждого из них надо сформировать УУД. Как я это делаю в своей практике, отразила в данной статье.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее