Программа обеспечивает изучение шахматной игры - правила, начало и окончание партии, запись партий, изучение тактики и стратегии, изучение понятий дебюта, миттельшпиля, эндшпиля. Программа способствует изучение истории шахмат и их чемпионов Мира, овладению навыков самостоятельной игры, применять полученные знания в процессе игры, а также анализировать свои ошибки. Программа способствует воспитанию общественного сознания, национального достоинства, взаимодействия в команде, доброжелательного климата, поведения, культуры. Занятия по шахматам развивают у детей настойчивость, выдержку, целенаправленность, трудолюбие, воспитывают характер, учат находить верное решение, заниматься с пособиями и другими печатными и электронными источниками.
Учебная деятельность – ведущая деятельность в младшем школьном возрасте, и именно поэтому ее структура должна закладываться с первых дней пребывания ребенка в школе. Одним из компонентов учебной деятельности, с которого, по мнению психологов, должно начинаться ее формирование, является самоконтроль. Выполнение различного рода заданий на уроках русского языка можно организовать так, что ученик, сделав ошибку, сам обнаружит ее, сам (или с помощью дополнительной информации) исправит ее и подойдет к следующему этапу работы только после полного усвоения предыдущего материала, выполнив, таким образом, задание только правильно. Это произойдет только в том случае, если у ребенка сформирован навык самоконтроля.