эссе

Раздел: иное

Тема педагогического опыта: «Развивающий урок как условие формирования у младших школьников потребности к самопознанию и самореализации. Цель педагогического опыта: Определить возможности формирования у младших школьников способностей по самосовершенствованию на уроках русского языка, математики и внеклассной деятельности. Важнейшим условием для становления самооценки, как особого компонента самосознания, является развитие творческих способностей детей. Формирования у них устойчивых творческих интересов, целеустремленности, настойчивости в решении творческих задач. Все это возможно при развивающем обучении, способном реализовать творческий потенциал младших школьников, оригинальность мышления при выполнении заданий. Развиваясь в процессе учебной деятельности, творческий потенциал проявляется как способность к продуктивному изменению личностью самой себя и созданию ею субъективно или объективно качественно нового продукта. Если учение ориентирует младшего школьника на непрерывный творческий процесс, то учебная деятельность становится процессом его творческой самореализации, саморазвития.

Раздел: иное

Об общем развитии и воспитании учащихся при изучении художественной литературы.

Раздел: иное

Тема: Дружба. Цель урока: формирование у младших школьников понятий «друг», «дружба» Задачи: Воспитательные: • формировать позитивное отношение к базовым общественным ценностям; • воспитывать такие качества характера, как тактичность, культура общения, сопереживание людям. Развивающие: • развивать умение анализировать поступки и соотносить их со своими, с общечеловеческими ценностями. Образовательные; • дать представление о том, что включает в себя понятие дружба; • на материалах литературных произведений раскрыть значение дружбы, доброты и отзывчивости в жизни людей. Формы и виды учебной деятельности: беседа, самостоятельная работа с источниками информации Основные термины и понятия: - добродетельные отношения. - дружба, - друг, - избирательность. Оборудование Мультимедиа, иллюстративный ряд, художественная литература. Планируемые результаты изучения материала: понимание ценности дружбы и дружеских отношений; развитие доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей.