Обучение грамоте.Буква Т, звуки [т], [т']

Поддержание и укрепление физического здоровья учащихся напрямую связано с их двигательной активностью. В оздоровительных целях общеобразовательные учреждения должны создавать условия для удовлетворения естественной потребности в движении. С этой целью в учебном процессе широко используются на уроках и во внеурочное время, малые формы физической активности учащихся: • физкультминутки; • динамические паузы; • зарядка до занятий; • спортивные часы в ГПД; • прогулки; и т. д Представленные игры и физминутки могут использоваться для проведения динамических пауз на свежем воздухе или в спортивном зале. Так же их можно использовать в рамках учебного занятия, в группе продлённого дня.

С 1 сентября 2011-2012 учебного года все школы России начали работу по новому образовательному стандарту второго поколения, который ориентирует образование на новое качество, соответствующее современным запросам личности, общества и образования. В нашей школе были созданы все условия по внедрению и реализации ФГОС второго поколения. Все учителя, которые работают по стандартам прошли курсовую подготовку. Нашей целью стало полноценное формирование и развитие способностей ученика самостоятельно очерчивать учебную проблему, формулировать алгоритм ее решения, контролировать процесс и оценивать полученный результат. Научить – учиться – лозунг стандартов II поколения. Функция школы – корректирующая. Учитель – направляющая сила для ребенка. Перед нами стоит новая непростая задача – формирование и развитие мобильной, самореализующейся личности, способной к обучению на протяжении всей жизни.

Коррекция звуковой стороны речи, развитие фонематического восприятия и навыков звукового анализа и синтеза