Урок-игра "Я - зодчий, Я - архитектор".(По ОПК).

Семья – первый коллектив ребёнка, естественная среда его развития, где закладываются основы будущей личности. С момента, когда ребёнок поступает в образовательное учреждение, возникает «педагогический треугольник» (учитель – ученик – родитель). От того, как складываются отношения между педагогами, учащимися и их родителями зависят и достижения в воспитании и развитии детей. Семья становится не только объектом, но и субъектом взаимодействия. Именно на неё возлагается ответственность за воспитание и обучение детей, семья должна стать социально-активным участником учебно-воспитательного процесса.

Учебный проект разработан в соответствии с программой общеобразовательной школы и предназначен для проведения уроков по предмету «Окружающий мир»,внеклассной работе в начальных классах при изучении темы «Правила дорожного движения».Основные цели данного проекта---формировать знания о правилах дорожного движения и учить применять полученные знания на практике.Работа проходит в индивидуальной форме. В ходе исследования дети находят и обрабатывают полученную информацию, представляют её в виде творческих работ. Проект реализуется в урочное и внеурочное время