Опыт работы по внеурочной деятельности

Раздел: иное

Материал содержит рабочие программы по русскому языку ( 165 часов в год, 5 часов в неделю по учебнику Климанова Л. Ф., Макеева С. Г. Русский язык. Учебник. 1 класс), по литературному чтению (132 часа в год, 4 часа в недедю по учебнику Литературное чтение. Учебник. 1 класс. В 2 ч. / Сост. Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, Л.А. Виноградская), по математике ( 132 часа в год, 4 часа в неделю по учебнику. В. Дорофеев, Т.Н. Миракова. Математика: учебник для учащихся 1 класса), по окружающему миру ( 66 часов в год, 2 часа в неделю по учебнику Плешаков А. А., Новицкая М. Ю. Окружающий мир. Учебник. 1 класс), по технологии ( 33 часа в год, 1 час в неделю по учебнику Роговцева Н. И., Богданова Н. В., Фрейтаг И. П. Технология. Учебник. 1 класс), по изобразительному искусству ( 33 часа в год, 1 час в неделю по учебнику Шпикалова Т. Я., Ершова Л. В. Изобразительное искусство. Учебник. 1 класс);перечень нормативных документов, обеспечивающие реализацию программы, цели и задачи изучения курса, структуру курса, календарно-тематическое планирование. Таблица календарно-тематического планирования содержит столбцы: тип урока, планируемые предметные результаты, основные виды учебной деятельности учащихся

Раздел: иное

Школьное обучение – один из серьёзнейших этапов в жизни ребёнка. Проблема адаптации учащихся к школьной жизни волнует каждого учителя. Одним из условий успешной адаптации первоклассников в школе является развитие коммуникативной сферы ребёнка, его готовности к учебному сотрудничеству. Клёс В.В. предлагает с первых дней обучения детей в школе организовывать специально - психологические тренинги, проводимые в форме игровой деятельности - деятельности, которая по-прежнему занимает в жизни ребёнка значительное место. Такие занятия, по мнению автора работы, способствуют эмоциональному благополучию, развитию у детей навыков общения, необходимых для установления межличностных отношений со сверстниками и учителем.

Раздел: иное