Рабочая программа VIII вида по курсу «Письмо и развитие речи» на 4 года обучения

Данное исследование позволяет рассматривать индивидуальный маршрут учащегося как эффективную форму организации процесса обучения, которая обеспечивает адаптацию учебного процесса к возможностям и потребностям каждого ученика и способствует становлению и развитию образовательных компетенций, выступающих в качестве условия реализации индивидуального маршрута каждым субъектом процесса обучения.

КТП составлено по новым ФГОС 2 класс школа России ( учебник В. П.Канакина)