Флористика – один из видов декоративно-прикладного искусства. Она открывает большие возможности для развития у детей эстетического вкуса, творческой фантазии, воображения. Природа Прибайкалья богата и щедра, трудно удержаться и не собрать яркий осенний букет из листьев, трав , веточек. Дети нашего края с интересом изучают Байкал и его прибрежные леса, парки, стремящиеся к Байкалу реки. Основная цель программы – научить учащихся азам искусства составления букетов из природных материалов. Данный курс способствует развитию умений работать с хрупкими природными материалами (сухие цветы, травы), наблюдательности, которая является средой, питающей творчество и остроту восприятия окружающего мира; прививает художественный вкус и дает возможность более полно оценить и увидеть красоту природы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цели:
• изучить родословную своей семьи;
• сохранить наиболее ценный материал об истории семьи для последующих поколений,
• научиться находить и систематизировать информацию по теме;
• научиться оформлять результаты работы, используя компьютерные технологии.
Задачи:
1). Образовательные:
• расширение знаний о науке-генеалогии;
• обучение правилам построения генеалогического древа;
• сбор исторического материала о моих предках
• изучение и систематизацию своей родословной
2). Развивающие:
• формирование познавательных процессов;
• обучение участию в беседе, обучение построению высказывания, развитие внимания и речи
3). Воспитательные:
• способствовать гармоничному развитию личности
• воспитание чувств любви и гордости за свою семью, уважения к родителям.
• развитие интереса к истории своей семьи, семейным традициям, родословной
Основополагающий вопрос:
Знаю ли я свою родословную?
Гипотеза: Знание о предках дает новый взгляд на жизнь.
• ознакомить обучающихся с понятием “толерантность”, с основными чертами толерантной и интолерантной личности;
• развитие способности адекватно и полно познавать себя и других людей.
Данный материал бал реализован на НПК "Мой первый опыт". Можно использовать на уроках и во внеурочное время.
Янтарь включает в себя несколько видов камня с разнообразной цветовой гаммой. В разные времена и у разных народов янтарю давали различные имена.