Системно-деятельностный подход на уроках в начальных классах.

Раздел: иное

Какая работа проведена ШМО за учебный год. оценка работы. Цель методического объединения: «Совершенствование педагогического мастерства в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС» Задачи: 1. Совершенствование педагогического мастерства учителей по овладению новыми образовательными технологиями в условиях перехода на ФГОС – 2 через систему повышения квалификации и самообразование каждого учителя 2. Корректировка планов и программ, отбор методов, средств, приёмов, технологий, соответствующих новым ФГОС 3. Внедрение в процесс обучения мониторинга процесса формирование УУД младшего школьника 4. Применение информационных технологий для развития познавательной активности и творческих способностей обучающихся

Раздел: иное

В новых стандартах (ФГОС) на первом плане стоят образовательные цели: что должен приобрести ребенок в процессе учебы? Если раньше речь шла в первую очередь о знаниях, то теперь об умении самостоятельно их приобретать и применять на практике. Эти требования отразились и на основной единице процесса обучения – уроке. Появление новой типологии уроков по ФГОС привело к изменениям их структуры, содержания, позиций педагога и учащегося. Основная задача современной школы – личностное развитие ребенка. Он должен уметь видеть проблему, ставить задачи, выбирать способы их решения, планировать, искать информацию, анализировать, делать выводы, оценивать себя и свою работу.

Раздел: иное