Домашняя учебная работа учащихся и ее роль в овладении знаниями

Сущность домашней учебной работы учащихся и ее роль в овладении знаниями. Основные недостатки домашней учебной работы школьников. Правила выполнения домашней учебной работы школьников. Формирование у учащихся умений и навыков домашней учебной работы.
domashnyaya-uchebnaya-rabota-uchaschegosya.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: иное
Презентация к Дню знаний, 4 класс
Раздел: иное
Россия-великая страна. В основе её развития лежат особые культурные традиции. Культура России-сокровищница знаний, духовных ценностей, устойчивых норм-образцов нравственного поведения. Отвечая на вопросы кроссворда, учащиеся знакомятся с такими понятиями как патриот, труженик, коллективист. Знакомятся с высказываниями великих мыслителей.
Раздел: иное
Данная программа построена на обучении детей проектированию и исследованию. Проектирование и его разработка – дело творческое. Не следует забывать о том, что теоретически проект можно выполнить, пользуясь готовыми алгоритмами и схемами действий, то есть на репродуктивном уровне. Исследование – всегда творчество. Реальный исследователь стремится к новому знанию инстинктивно, зачастую не зная, что принесет ему сделанное в ходе исследований. Современная образовательная практика показывает, что у многих из нас постоянно возникает соблазн трансформировать предполагаемый или уже начатый исследовательский поиск ребенка в решении практической задачи. Оценивая возможности исследования и проектирования. Важно понять, что в работе с детьми, безусловно, полезно и проектирование и исследование, а следовательно можно выполнять и проекты и исследовательские работы.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее