Программа «В мире красоты» внеурочной деятельности разработана для обучающихся 1 классов общекультурного направления в соответствии с новыми требованиями ФГОС, которая рассчитана на один год обучения, 34 часа, 1 час в неделю во внеурочное время. Содержание программы «в мире красоты» является продолжением изучения смежных предметных областей (изобразительного искусства, технологии, истории) в освоении различных видов и техник искусства.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Конспект открытого занятия кружка «Юный фенолог» , в 4 «А» классе , МОУ «СОШ №55», г. Саратова.
Учитель : Наберушкина Антонина Ивановна
Тема занятия: « Приметы осени».
Цели: 1) Воспитание у детей наблюдательности;
2) Умений отыскивать и знать лекарственные травы;
3) Разгадывать маленькие тайны природы;
4) Учить беречь и охранять природу.
Оборудование урока: компьютер, мультимедийная установка, костюмы детей, дневники наблюдений у детей, ребусы, сочинения детей об осени, рефераты о лекарственных травах.
Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» акцентирует внимание на школьном образовании, которое должно быть в состоянии постоянного обновления, позволяющего успешно решать проблемы в работе с одаренными и талантливыми детьми, предполагающего создание условий для развития творческой личности, способной к инновационной и исследовательской деятельности. Это позволить расширить возможности детей в развитии личностного потенциала, умений ориентироваться в информационном пространстве.