Компетентностный подход помогает повысить мотивацию ребёнка к обучению, понять для чего он учиться и ощутить свою значимость в этом мире.
Тема «Формирование ценностных компетенций у младших школьников через интеграцию содержания предметов».
Цель: создание условий для формирования ценностных компетенций у младших школьников.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа рассчитана на групповые занятия с детьми от 7 до 16 лет. Методы арт-терапии может использовать как психолог, социальный педагог, так и педагог изо деятельности. Атр-терапию используют как для решения ряда психологических проблем, так и социальных. В данном случае, арт-терапия направлена на создание толерантных отношений в группе.
Цели и задачи:
- прививать любовь к родному языку;
- закреплять знания и умения, полученные на уроках;
- воспитание у уч-ся бережного отношения к родному слову;
- развитие интереса к глубокому изучению русского языка во внеурочное время;
- расширить словарный запас детей, используя высказывания писателей о русском языке;
- формирование интереса к нему как к учебному предмету,
- повышение общей языковой культуры
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
ученицы 2 класса
Баба-Яга, кто она на самом деле?
Таинственная и непостижимая, могущественная и ужасная, хитрая и коварная и вместе с тем полная сказочного очарования, венец лесной нечисти - Баба Яга! Найдется ли в русской сказочной мифологии другой персонаж, о котором бы спорили так много, как о Бабе-Яге?