За последние годы, в мире появилось множество фактов, свидетельствующих о рождении новой болезни, – синдром дефицита внимания. Наиболее ярко "болезнь" проявляется у детей. Попытаемся разобраться.
Современный урок ценен сегодня не только получением информации, но прежде всего, обучением в ходе него способов деятельности для получения информации. Работа над проектом "Моделирование современного урока" позволила мне создать модель оптимального современного урока, познакомиться с приемами медиадидактики и оценить рациональность использования тех или иных педагогических технологий для достижения оптимального результата в условиях современного урока.