Современное воспитание, как и образование, трудно представить без гуманистического подхода, ориентации на самого человека, на уважение его человеческого достоинства, создания всех необходимых условий для его свободного развития.
Гуманистический подход в воспитании, прежде всего, отражает систему взглядов, согласно которым человек, воспитуемая личность представляет собой высшую ценность, имеющую право на существование, счастье, достойную Человека жизнь. Приоритетным фактором в обучении с гуманистических позиций является личность ученика.
Гуманизация образования — это гуманное (человеческое) отношение к ученику, умение видеть в нем человека и принимать его таким, какой он есть, а не пытаться его «подогнать», переделать.
Итак, принципы гуманистической педагоги: самоценность личности, уважение к ней, природосообразность воспитания и добро и ласка как основное средство.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Ориентирование на местности. Компас.
Окружающий мир. Физическая культура. 3 класс.
Тип урока: Интегрированный урок: окружающий мир, физическая культура.
Форма урока: Игра- путешествие.
Цели урока:
-научить детей находить стороны горизонта на местности по различным признакам природы;
-познакомить с устройством компаса и правилами работы с ним;
-формировать умение находить с помощью компаса стороны горизонта,
ориентироваться на местности с помощью топографической карты;
- формировать у детей стремления выполнить задания быстро и точно;
- развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость;
-развивать творческие способности ;
- воспитывать у детей «здоровый дух соперничества»;
- продолжить знакомство с региональным компонентом.
Оборудование: АРМ, диск с презентацией на тему: «Ориентирование на местности. Компас», компасы, набор карточек с топографическими знаками, схемы передвижения команд по школьной территории (план местности), грамоты для награждения.