Рефлексия на уроках в начальной школе

08 ноября 2015
В соответствии с реализацией ФГОС одной их ключевых задач современного учителя является стимулирование активной, творческой индивидуально-личностной деятельности учащихся на всех этапах учебного процесса и создание условий для развития рефлексии — способности осознавать и оценивать свои мысли и действия. В работе рассматриваются различные приемы организации рефлексии.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: иное
1. Назначение внеклассной работы на ГПД. 2. Недельный цикл занятий. 3. Примерное расписание занятий на группе продлённого дня.
Раздел: иное
Программа рассчитана на групповые занятия с детьми от 7 до 16 лет. Методы арт-терапии может использовать как психолог, социальный педагог, так и педагог изо деятельности. Атр-терапию используют как для решения ряда психологических проблем, так и социальных. В данном случае, арт-терапия направлена на создание толерантных отношений в группе.
Раздел: иное
Данный сценарий рассчитан на учащихся 1 классов и нацелен на выполнение следующих задач: 1. Сообщить сведения об истории олимпийского движения. 2. Создать атмосферу радости и эмоционального благополучия. 3. Прививать детям любовь к спорту и физкультуре, интерес к предстоящим Олимпийским играм в Сочи, к спортивным соревнованиям. 4. Закреплять полученные на физкультурных занятиях знания и умения. 5. Воспитывать чувство товарищества, коллективизма, умение контролировать свои поступки.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее