Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
В статье содержится обобщение опыта учителя по организации учебно-воспитательного процесса на основе коммуникативно-деятельностного подхода.
создать условия для знакомства с Рождеством Богородицы (Божией Матери) содействовать развитию внимания, речи, памяти учащихся воспитывать взаимоуважение, доброжелательность, послушание