Введение интеграции предметов в системы образования позволит решить задачи, поставленные в настоящее время перед школой и обществом в целом. Результаты интегрированного обучения проявляется в развитии творческого мышления учащихся. Оно способствует не только интенсификации, систематизации, учебно-познавательной деятельности, но и овладению грамотой культуры (языковой, этической, исторической, филосовской). А тип культуры определяет тип сознания человека, поэтому интеграция чрезвычайно актуальна и необходима в современной школе.
Творческий проект "Тайны семейного полотенца" выполнен учениками 2 класса. Содержит теоретический материал из истории вышывания, значении символов и цвета в вышивке. Затем данный материал был применен на практике, учащиеся вышили свой рушник.