Использование технологии развития критического мышления на уроках гуманитарного цикла

24 августа 2015
Главной задачей современного учителя становится раскрытие способностей каждого ученика путём формирования у него универсальных учебных действий. Это может быть обеспечено только в результате применения учителем индивидуально-ориентированных технологий, к числу которых относится технология «Развитие критического мышления» (РКМ).
ispolzovanie-tehnologii-razvitiya-kriticheskogo-myishleniya.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: иное
Презентация-физминутка для снятия напряжения с глаз, создания положительного эмоционального фона. Можно использовать на любом уроке, внеклассном мероприятии. Дети следят за движением предметов, при мигании - мигают глазками. Смена слайдов автоматическая.
Раздел: иное
План-конспект урока математики в 3 классе по теме : "Умножение числа 9. Деление на 9. Зависимость между компонентами и результатами действий умножения и деления"
Раздел: иное

Школа должна формировать универсальные учебные действия для применения знаний, умений и навыков в любой жизненной ситуации, обеспечить возможность каждому ученику самостоятельно осуществлять деятельность учения. При этом именно личностные универсальные учебные действия, сформированные в соответствии с ФГОС НОО, позволяют личности определять социально востребованные задачи как значимые.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее