LEGO-технология – это совокупность приемов и способов конструирования, направленных на реализацию конкретной образовательной цели через систему тщательно продуманных заданий, из разнообразных конструкторов LEGO. LEGO-технология объединяет в себе элементы игры и экспериментирования, в процессе которых у детей развиваются различные группы мышц, моторика рук, познавательная деятельность, эмоционально-волевая сфера, а также творческие способности. Учет возрастных особенностей детей – важный аспект в использовании LEGO-технологии как в непосредственно образовательной, так и в самостоятельной детской деятельности
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный видеоролик создан на основе аудиозаписи стихотворения Ф.И.Тютчева "Весенние воды". Он может быть использован на уроке литературного чтения при знакомстве с произведением или внеклассных мероприятиях. Иллюстративный материал подобран в соответствии со стихотворением. Сочетание иллюстраций даст возможность учащимся наиболее точно увидеть изменения природы с наступлением весны.
Видеоролик создан в программе Pinnacle Studio. Ссылки на используемые материалы и источники информации есть в конце видеоролика.
На каждом уроке можно найти возможность решать проблему воспитания гражданина и патриота своей Родины.
Хочу рассказать, как я использую уроки по математике и русскому языку в своей работе для достижения этой цели на основе изучения карело–финского эпоса «КАЛЕВАЛА».