системно-деятельностный подход как средство управления познавательной деятельностью в ОС "Начальная школа XXI века"

Управление познавательной деятельностью обучающихся осуществляю через системно-деятельностный подход, который нацелен на развитие личности, на формирование гражданской идентичности, указывает и помогает отследить ценностные ориентиры, которые встраиваются в новое поколение стандартов российского образования. Хотелось бы рассказать, как реализуется мною системно-деятельностный подход в УМК «Начальная школа XXI века».
sistemno-deyatelnostnyij-podhod-kak-sredstvo-upravleniya-poznavatelnoj-deyatelnostyu.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: иное

Предмет « Основы духовно-нравственной культуры народов России» учебник Е.Николаевой «Я в мире людей» Модуль: «Основы мировых религиозных культур».

Раздел: иное
В данной работе представлена система специальных упражнений, повышающих уровень смыслового чтения. Продуманная и целенаправленная работа с текстом, направленная на формирование навыков чтения, является приоритетной задачей в работе учителя начальных классов. Работу по формированию умений и навыков самостоятельного чтения, понимания текста, необходимо начинать со 2-го класса и проводить в системе, усложняя приёмы и способы чтения.
Раздел: иное
Педагогический проект состоит из разделов: 1. Анализ ситуации. 2. Проблема. 3. Планирование результатов. 4. Система работы. 5. Диалогический инструментарий. 6. Условия, обеспечивающие достижения образовательных результатов. 7. Список используемой литературы.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее