системно-деятельностный подход как средство управления познавательной деятельностью в ОС "Начальная школа XXI века"

Современный урок ценен сегодня не только получением информации, но прежде всего, обучением в ходе него способов деятельности для получения информации. Работа над проектом "Моделирование современного урока" позволила мне создать модель оптимального современного урока, познакомиться с приемами медиадидактики и оценить рациональность использования тех или иных педагогических технологий для достижения оптимального результата в условиях современного урока.

Мероприятие поможет: - Привить детям навыки личной гигиены, потребность следить за своим внешним видом, сформировать у детей навыки по формированию здорового образа жизни, позиции признания ценности здоровья, чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья. - Развить детей нравственно и эмоционально. Развить мышление и речь детей. Расширить кругозор детей. -Воспитать доброжелательные отношения между детьми. Вызвать интерес к занятиям по укреплению здоровья.