системно-деятельностный подход как средство управления познавательной деятельностью в ОС "Начальная школа XXI века"

Управление познавательной деятельностью обучающихся осуществляю через системно-деятельностный подход, который нацелен на развитие личности, на формирование гражданской идентичности, указывает и помогает отследить ценностные ориентиры, которые встраиваются в новое поколение стандартов российского образования. Хотелось бы рассказать, как реализуется мною системно-деятельностный подход в УМК «Начальная школа XXI века».
sistemno-deyatelnostnyij-podhod-kak-sredstvo-upravleniya-poznavatelnoj-deyatelnostyu.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: иное
Использование здоровьесберегающих технологий при организации воспитательной работы в начальной школе. Одной из важных задач школы является сохранение и укрепление здоровья учащихся. Эта работа является приоритетным направлением деятельности школы. Надо осознать, что эффективность учебного процесса во многом определяется степенью учета физических и психологических особенностей детей. Здоровье - основной фактор, определяющий эффективность обучения. Только здоровый ребенок способен успешно и в полной мере овладеть школьной программой. Нарушение здоровья, как правило, приводит к трудностям в обучении. Состояние здоровья российских школьников вызывает серьезную тревогу специалистов. Наглядным показателем неблагополучия является то, что здоровье школьников ухудшается по сравнению с их сверстниками двадцать или тридцать лет назад.
Раздел: иное
Урок математики. Тема урока: Решение задач на движение. Цели урока: - закрепить приёмы устных и письменных вычислений; совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи на движение, изученных видов; привитие интереса к предмету, воспитание бережного отношения к природе; -развития логического мышления; активности, внимания, познавательного интереса, умения рассуждать; -воспитания бережного отношения к природе, чувства коллективизма и взаимопомощи. Технологии: - личностно - ориентированная; -технология - сотрудничества. Оборудование: интерактивная доска, видеопроектор, учебник, тетрадь, карточки, «ромашка настроения».
Раздел: иное
Первый год обучения определяет всю последующую школьную жизнь ребенка. Младший школьник совершает важные шаги в своем развитии. Одновременно обучение является для ребенка сильным стрессом. Период адаптации к школе, связанный с приспособлением к ее основным требованиям, существует у всех первоклассников. Ребенку, начинающему обучение в школе, необходима моральная и эмоциональная поддержка, прежде всего, родителей. Данная презентация поможет родителям (законным представителям) преодолеть трудности адаптационного периода у первоклассников.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее