Падение у школьников интереса к учебным занятиям, снижение общего уровня культуры учебного труда является серьезной проблемой нашего времени. Отсутствие интереса к учению, равнодушие к школьным занятиям может выступать как причина накопления отрицательных эмоций у детей по отношению к школьной ситуации и как следствие неудачного опыта пребывания в школе.
создать условия для знакомства с Рождеством Богородицы (Божией Матери) содействовать развитию внимания, речи, памяти учащихся воспитывать взаимоуважение, доброжелательность, послушание
В данной работе раскрывается смысл групповой технологии на уроках математики младших школьников. Показаны положительные моменты при использовании данной технологии на уроках. Даются советы начинающему педагогу.