«Организация духовно- нравственного воспитания младших школьников в рамках школьной Программы внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС»

Раздел: иное

Программа внеурочной деятельности в сенсорной комнате с учащимися 1-4 класса. Данная программа может быть использована для динамического часа.

Раздел: иное

Лес – это растительное сообщество. В наши дни он испытывает на себе сильное влияние со стороны человека. Человек вырубает лес, загрязняет, пожары наносят лесу непоправимый вред. 1. Вмешательство человека в жизнь леса нельзя остановить, но всем надо стремиться к тому, чтобы причинять лесу наименьший вред и, зная многие «биологические» тайны леса, помогать ему, сберегать и охранять его. 2. Сделать это может только человек. Единственный и надежный путь возобновление леса - это посев семян или посадка саженцев. Деревья- прекрасный объект для наблюдений. Это так интересно – наблюдать, как из маленького семечка сначала проклюнется маленький росточек, а потом будет расти и постепенно вырастет большое красивое дерево, которое будет жить сотни лет!

Раздел: иное

Технологическая карта уроков русского языка составлена в соответствии с технологией развития информационно-интеллектуальной компетентности (ТРИИК) и рассчитана на 3 часа. Данная методическая разработка посвящена проблеме формирования понятия одушевлённости и неодушевлённости как грамматического признака имени существительного. В настоящей разработке описаны методы и приёмы, направленные на развитие умений различать одушевлённые и неодушевлённые имена существительные по вопросам, определять тематические группы одушевлённых и неодушевлённых имён существительных, находить их в тексте и употреблять в речи.