Конспект учебного занятия по английскому языку в 3 – м классе по теме: «Времена года. Месяцы».

Конспект содержит основные элементы урока. 1 Этап. Организационный момент. Приветствие. Учитель проверяет готовность учащихся к уроку. 2 Этап. Актуализация. Ученики описывают погоду за окном. 3 Этап. Речевая разминка. Учитель читает стихотворение. Ученики повторяют стихотворение хором. 4 Этап. Мотивация. Ученики должны рассказать медвежонку про времена года. Дети распределяют времена года в соответствии с символами и месяцы к каждому времени года. Учитель вызывает к доске желающих прочитать стихотворение наизусть. 5 Этап. Рефлексия. Работа в таблице. Идет работа по цепочке. Ученики спрашивают друг и заполняют таблицу на доске. Музыкальная физкультминука. 6 Этап. Работа с учебником. Ученики задают друг другу вопросы и составляют собственное высказывание по модели в учебнике. 7 Этап. Аудирование. Работа с карточками. Дети слушают слова – названия месяцев, повторяют слова за диктором. Ученики заполняют индивидуальные карточки с вопросами и по желанию зачитывают вопросы и ответы. 8 Этап. Сообщение дифференцированного домашнего задания. Учитель записывает домашнее задание на доске и объясняет как его выполнить: написать рассказ (5 предложений) о своем любимом времени года. «My favourite season». 9 Этап. Подведение итогов. Учитель выделяет активных учеников и оценивает их работу. Архив с файлами конспекта содержит конспект учебного занятия, аудио-файл к упражнениям, физкультминутку, презентацию сопровождения занятия.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: иное
Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, - я смогу запомнить. Позволь мне это сделать самому, и это станет моим навсегда
Раздел: иное

Настоящая программа создает условия для: ● развития творческих способностей ● социального, культурного и профессионального самоопределения ● творческой самореализации личности ребёнка Цель программы: Развитие творческих способностей младших школьников Задачи программы: • создание условий для интеллектуального, нравственного и эмоционального самовыражения личности; • формирование нравственно-волевой и эмоциональной сферы ребенка; • воспитание здорового образа жизни; • развитие познавательного, коммуникативного, физического, эстетического потенциалов личности ребенка; Формы и виды занятий: Традиционными видами занятий являются: - беседа; - игра; - просмотр и обсуждение фотографий в статьях из газет; - выпуск стенных школьных газет с использованием фотографий; - подготовка фотоматериала для публикации в газетах, для создания портфолио класса -презентация; -проект; -праздник; - сетевой проект; -веб-квест Формы работы: коллективная, групповая, индивидуальная. Формы подведения итогов: - анкетирование на тему «Мои творческие успехи»; - участие в презентации «Портфолио класса»; - создание электронного фотоальбома; - создание вики-страниц, вики-газеты “Школа фантазёров” При реализации программы используются основные педагогические принципы: - точность - систематичность - доступность - прочность - последовательность - коллективность.

Раздел: иное

Цель статьи: раскрыть педагогическое творчество учителя через развитие потенциальных возможностей каждого ребенка при работе в центрах активности. Представлен урок с использованием центров активности.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее