Активизация познавательной деятельности

Раздел: иное

Курс «Основы религиозных культур и светской этики», введенный в школьную программу, может стать одним из инструментов, помогающим решить вопрос нравственного и культурного воспитания личности ребенка. В данной стать рассматриваются возможности уроков ОРКСЭ помочь подрастающему человеку самоидентифицироваться в этом сложном и противоречивом мире; пробудить интерес к истокам; привить понятие толерантности; помочь сблизиться с родителями и другими представителями старшего поколения родственников.

Раздел: иное

В современной школе вопрос о мотивации учения без преувеличения может быть назван центральным, так как мотив является источником деятельности и выполняет функцию побуждения и смыслообразования. Младший школьный возраст благоприятен для того, чтобы заложить основу для умения, желания учиться. Ученые считают, что результаты деятельности человека на 20-30 % зависят от интеллекта на 70-80 % - от мотивов. Мотивация - это внутренняя психологическая характеристика личности, которая находит выражение во внешних проявлениях, в отношении человека к окружающему миру, различным видам деятельности. Деятельность без мотива или со слабым мотивом либо не осуществляется вообще, либо оказывается крайне неустойчивой. От того, как чувствует себя ученик в определенной ситуации, зависит объем усилий, которые он прилагает в своей учебе. Поэтому важно, чтобы весь процесс обучения вызывал у ребенка интенсивное и внутреннее побуждение к знаниям, напряженному умственному труду.

Раздел: иное

Данный урок-презентация может использоваться учителем в 3-4 классе как урок-закрепление: - при работе по системе правового образования в школе и воспитание гражданина России (Элиасберг Н.И) «Я и мой мир» - начальная школа - в учебных курсах «Окружающий мир» - в рамках обучения различным предметам - при проведении внеклассных воспитательных мероприятий