Рабочая программа по физической культуре начального общего образования 1-4 классы

Раздел: иное

Систематизировать знания детей о строении и назначении органов дыхания. Задачи: 1) дать детям первичные представления об органах дыхания и отметить их важное значение для человека; 2) расширять кругозор детей, их словарный запас (ноздри, дыхательная трубка, грудная клетка, рёбра, лёгкие) 3) закреплять гигиенические навыки, умение бережного отношения к органам дыхания и правильного ухода за ними; 4) формировать стремление вести и поддерживать здоровый образ жизни и вызывать негативное отношение к вредным привычкам 5) воспитывать любознательность

Раздел: иное

Гиперактивных детей нельзя не заметить. Они , как ртуть, постоянно в движении, они бегают, вертятся, натыкаются на вещи, опрокидывают их. Детей наблюдают, пытаясь понять. Им посвящена обширная литература. Они объект научных исследований. В научном обиходе таких детей называют гиперактивными, или детьми с «гиперкинетическим синдромом» (ГКС). «Гипер»- (от греч. Hyper- над, сверху) – составная часть сложных слов, указывающая на превышение нормы. Им навешивают ярлыки, нередко пытаются вывести за пределы нормы, думая таким образом справится с проблемой

Раздел: иное

рабочая программа по математике с пояснительной запиской и планированием по программе планета знаний