В данной работе раскрывается смысл групповой технологии на уроках математики младших школьников. Показаны положительные моменты при использовании данной технологии на уроках. Даются советы начинающему педагогу.
Данные электронные таблицы будут полезны как для учителей начальной школы, так и для педагогов среднего и старшего звена, которые реализуют ФГОС. Преимущества использования их – это огромная экономия времени учителя по обработке данных.
Все данные автоматически обрабатываются, и учитель может увидеть степень усвоения материала по каждому ученику отдельно. Есть возможность отследить за освоением знаний по каждому ученику из года в год.
Диаграммы, специальные символы дают визуальное представление о формировании необходимых навыков и знаний.
Электронные таблицы очень просты в обращении. С ней смогут работать все учителя, которые имеют навыки работы с электронными таблицами.