статья "Развитие творческого мышления младших школьников посредством организации на уроках дифференцированных проблемных ситуаций"

Раздел: иное

Конспект открытого занятия кружка «Юный фенолог» , в 4 «А» классе , МОУ «СОШ №55», г. Саратова. Учитель : Наберушкина Антонина Ивановна Тема занятия: « Приметы осени». Цели: 1) Воспитание у детей наблюдательности; 2) Умений отыскивать и знать лекарственные травы; 3) Разгадывать маленькие тайны природы; 4) Учить беречь и охранять природу. Оборудование урока: компьютер, мультимедийная установка, костюмы детей, дневники наблюдений у детей, ребусы, сочинения детей об осени, рефераты о лекарственных травах.

Раздел: иное

Наша школьная жизнь

Раздел: иное

Если мы хотим, чтобы разные дети (с разными способностями, интересами и потребностями) могли учиться по-разному, но каждому из них были обеспечены необходимые основы знаний, нам потребуется и разноуровневая система обучения (а вовсе не разные классы или разные школы. Хотя бы по той простой причине, что не создашь столько классов, насколько различны способности и интересы детей). По логике разноуровневого обучения каждая учебная тема должна подвергаться рассмотрению, по крайней мере, пять раз, под пятью разными углами зрения.