Материал отражает опыт работы по реализации ФГОС второго поколения по УМК ПНШ.Содержится диагностика обучающихся 1 класса, формирование УУД через урочную и внеурочную деятельность,система оценки и изменения в деятельности учителя.
В докладе речь идет о формировании рефлексии у младших школьников, которая может осуществляться через систему контроля и самооценки в решении творческих задач. В работе учителя начальных классов есть одна важная особенность – умение строить взаимоотношения со своими учениками на основе доверия, свободного обмена мнениями, общения - все это стимулирует развитие личности, создает условия для эмоционального переживания, формирования умения учить самого себя.