ФГОС. Индивидуальные карты занятости обучающихся во внеурочной деятельности

Данная методическая разработка содержит технологическую карту и презентацию к уроку обучения грамоте по программе "Перспектива".

Российскими учителями накоплен богатый опыт использования метода проектов.В данной статье не ставится задача подробного анализа метода проектов на обобщающем уровне. Рассмотрим лишь один его компонент, который, является наиболее важным, сложным и наименее разработанным, и без которого,трудно говорить об эффективности любого метода. Речь идет о критериях оценки проектной деятельности учащихся.