Работа над социальной адаптацией учащихся 1 класса с применением здоровьесберегающих технологий в условиях внедрения ФГОС

Раздел: иное

Ход урока. Под музыкальное сопровождение ребята заходят в зал, (учитель ведет счет, стой раз, два). Учитель физической культуры. Здравствуйте ребята! А вы знаете, как раньше на Руси в старину здоровались, поясным поклоном (показ учителя). Так давайте с нашими гостями поздороваемся (поясной поклон). Ребята, а вы знаете, что раньше давно-давно на Руси школ не было, и дети учились на дому, а учителями были их родители. Как вы считаете, какие предметы им преподавали родители? Русскому языку и литературе их учила мама с помощью народных песен, прибауток, стихов, пословиц, колыбельных песен, сказок. Такому предмету, как технология, дети обучались в огороде, в лесу, на поле; девочки вышивали, пряли, готовили пищу, а мальчики заготавливали дрова, занимались резьбой по дереву, ловили рыбу, охотились и т.д. А как вы считаете, с помощью чего ребята познавали уроки физической культуры? Вот на этот вопрос вы мне ответите в конце урока, заодно и назовете тему урока.

Раздел: иное

Для составления презентации использована ЭФУ Азбука 1 класс. В 2-ух частях. Ч. 1/ В.Г. Горецкий, В.А.Кирюшкин, Л.А. Виноградская и др. « Просвещение»

Раздел: иное

В презентации говорится о целях и задачах проектной деятельности, о том, какие умения вырабатываются в процессе работы над проектом, о критериях проектной деятельности. Показаны этапы работы над проектом, деятельность учителя и учеников в процессе работы. Дана классификация проектов, паспорт проекта, критерии оценивания выполненных проектов.