ПОЛОЖЕНИЕ об осуществлении текущего контроля, успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в части введения комплексного подхода к оценке результатов предметных, метапредметных и личностных

эссе учителя начальных классов МБОУ "СОШ №153" Пороховой И.В.В данном эссе размышление на слова Э.Золя "Главное счастье в жизни - движение вперёд"

Главная цель исследовательского обучения – формирование у учащегося способности самостоятельно, творчески осваивать и перестраивать новые способы деятельности в любой сфере человеческой культуры. Все более актуальным становится использование в образовательном процессе приемов и методов, которые формируют умение самостоятельно добывать новые знания, собирать необходимую информацию, умение выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения, то есть развивать исследовательские умения и навыки.