урок по эвенской литературе во 2 классе В. Сутеев "Курица хутэн, Некичэн хутэн" (Цыпленок и Утенок)

24 ноября 2014
Урок по эвенской литературе рассчитан на детей не владеющих родным языком, первого года обучения. По характеру содержания учебного материала и дидактической задаче - смешанный урок, по способу организации и по виду деятельности — коммуникативный урок. Материалы урока включают план-конспект, презентация 1 - информация к уроку, презентация 2 - для организации диалога, видеоурок для аудирования. Учитель по своему усмотрению может варьировать урок.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: иное
В статье описан опыт работы по применению скороговорок для развития речи учащихся начальных классов на уроках и во внеурочной деятельности.
Раздел: иное
Статья содержит итоги исследжовательской деятельности: с целью развития и сохранения мотивации обучающихся к обучению необходимо продумывать содержание каждого урока, нацеленное на практическую значимость в жизни, на овладение методами познания.
Раздел: иное
Современный этап развития начального образования характеризуется интенсивным поиском нового, направленного на достижение высоких результатов, на овладение педагогами всеми компетентностями, которые необходимы для эффективного внедрения новых образовательных стандартов. Возникает главный вопрос: «Кто должен стать помощником учителей начальной школы в этот перестроечный период? Кто такой тьютор? Его функции, принципы. Быть ли ему в школе?» Об этом и статья. Ключевые слова: тьютор, индивидуальный подход, функции тьютора, этапы тьюторского сопровождения, принципы; педагогический ресурс.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее