Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
В настоящей статье речь идет о коррекционно-развивающем обучении детей с ОВЗ. Рассматривается эффективность применения метода проектов на примере исследовательского проекта по русскому языку в 3 классе.
Данный урок построен на основе интеграции предметов с использованием системно- деятельностного подхода, групповой работы. Знакомит с основными понятиями-Воскресение, Пасха, пасхальные обычаи и традиции. был представлен в рамках конкурса "Учитель года Кубани-2013"