Индивидуальное коррекционное занятие

Данная программа предназначена для занятий во втором классе.Содержание и структура каждого раздела обеспечивает выполнение требований к уровню подготовки обучающихся.Последовательность тем обусловлена логикой основных понятий и способствуют формированию логического мышления, ориентирует на понимание логических взаимосвязей в природе, обществе как основы жизнедеятельности живых систем, роли человека в этих процессах. Для развития логического мышления используются разнообразные игры и упражнения.Представленные задания учат школьника правильно построить вопрос,для того чтобы получить необходимую информацию.

Здоровьесбережение на уроках мы часто понимаем как соблюдение ТБ и относим к таким предметам, как химия, физика, труд, физкультура. Между тем как на любом уроке каждого предмета должна иметь место охрана здоровья. Ведь на каждом производстве должно быть предупреждение травматизма, а парта, класс – это производство школьника, а учеба – его деятельность. Задача учителя – защитить тело и психику ребенка в школе во время своего урока. На практике выделяется 3 источника угроз для здоровья учащихся: 1) гигиенические, средовые факторы; 2) организационно-педагогические; 3) психолого-педагогические.