Песочная терапия как средство развития эмоциональной сферы младшего школьного возраста

12 ноября 2014
В статье описан теоретический аспект проблемы развития эмоциональной сферы посредством песочной терапии
pesochnaya-terapiya-kak-sredstvo-razvitiya-emotsionalnoj-sferyi-mladshego-shkolnogo-vozrasta.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: иное
В статье рассказывается о технологии работы в группах учеников младшей школы.
Раздел: иное
1 уровень. Способствовать развитию орфографической зоркости, логического мышления и памяти на основе опережающего обучения; развивать связную речь и творческие способности; способствовать развитию самооценки; развивать коммуникативные умения; 2 уровень. Способствовать развитию орфографической зоркости логического мышления и памяти; развивать связную речь и творческие способности; способствовать развитию самооценки; развивать коммуникативные умения; 3 уровень. Способствовать развитию орфографической зоркости на основе образца, логического мышления и памяти; развивать связную речь; способствовать развитию самооценки; развивать мелкую моторику рук и коммуникативные умения.
Раздел: иное
Беседа проводится на уроке во втором классе. Используемая литература: Мой друг – физкультура: учеб. Для учащихся 1 – 4 кл. нач. шк./ В. И. Лях. – 5 – е изд. – М.: Просвещение, 2005. – 190 с.: ил. -- ISBN 5 – 09 – 014016 – 2.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее