Рабочая программа по внеурочной деятельности «Я - исследователь» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования второго поколения, авторской программы «Я - исследователь» 1- 4 классы (автор А.И. Савенков), методических рекомендаций Савенкова А. И. «Методика исследовательского обучения младших школьников» (Савенков А.И. Методика исследовательского обучения младших школьников. – Самара: Издательство «Учебная литература», Издательский дом «Федоров», 2011). Программа рекомендована Министерством образования и науки Российской Федерации.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная рабочая программа дополняет и углубляет курс окружающего мира в начальной школе по теме "Растения". Изучая данный курс, дети научатся различать разные виды растений, узнают легенды о них, а также погрузятся в увлекательный мир флоры нашей страны.
В данной рабочей программе представлены такие разделы, как: пояснительная записка; общая характеристика курса; описание места учебного курса; результаты изучения курса; содержание курса; календарно- тематическое планирование с УУД; планируемые результаты; список литературы.
Курс «Основы религиозных культур и светской этики», введенный в школьную программу, может стать одним из инструментов, помогающим решить вопрос нравственного и культурного воспитания личности ребенка. В данной стать рассматриваются возможности уроков ОРКСЭ помочь подрастающему человеку самоидентифицироваться в этом сложном и противоречивом мире; пробудить интерес к истокам; привить понятие толерантности; помочь сблизиться с родителями и другими представителями старшего поколения родственников.