Рабочая программа курса «Я - исследователь», 1 класс.

Раздел: иное

Существует огромное количество необычных способов и техник рисования, но рисование песком - завораживает. Песок - материал, который притягивает к себе. Еще до наскальной живописи люди начали рисовать на песке. На том полотне, которое было им ближе всего, инструментом, который был всегда под рукой- пальцы, палочки, следы ног.. Сыпучесть песка привлекает и детей, и взрослых. Песочные часы, хоть они и созданы для отсчета времени, но как трудно оторвать взгляд от падающих песчинок. Специалисты парапсихологи утверждают, что песок забирает негативную психическую энергию, снимаются стрессы, внутреннее напряжение, уходят проблемы а осязание песка стабилизирует эмоциональное состояние, раскрепощает и гармонизирует. Вот почему детям с задержкой психического развития (ОВЗ) очень полезно "общаться" с песком и любыми сыпучими материалами. Рисование песком -это возможность выразить свои чувства и эмоции без слов

Раздел: иное

Методическая разработка составлена с учетом стандарта общего начального образования, национального компонента, возрастных особенностей. Учащиеся 1–го класса знакомятся с музыкой родного края и легендами о Казани, слушают произведения татарских композиторов. А так же слушают произведения великих композиторов, разучивают детские песни, игры на основе народных песен. Даются в приложении примерные сценарии к праздникам, тексты песен.

Раздел: иное

Итоговая работа по модулю инвариантной части курсов повышения квалификации ИОЧ «Основные направления региональной образовательной политики в контексте модернизации российского образования»