В мире много богатств, но здоровье - самое главное богатство человека. И это богатство надо сохранять и укреплять с самого начала жизненного пути человека. Но результаты обследований последних лет свидетельствуют о том, что здоровье детей с каждым годом ухудшается. По данным статистики 80% детей младшего школьного возраста подвержены различным заболеваниям. Например, 16,8 % детей имеют заболевания лор - органов, 9,1% - органов чувств, гастритом болеют 17% детей, 69 % детей имеют хронические заболевания, среди которых распространены плоскостопие, сколиоз, остеохондроз, резкое снижение зрения.
содействовать углублению знаний учащихся о традициях и обычаях празднования Рождества на Руси совершенствовать коммуникативно-познавательных умения детей при работе в группе создать условия для изготовления рождественских подарков
В рамках внеурочной деятельности нами был создан цикл занятий с использованием мультипликации. Не секрет, что дети очень любят смотреть мультфильмы. Этот интерес может использоваться учителями и психологами в воспитательных целях. Как и сказки, мультфильмы несут метафорическую нагрузку, доступную для осмысления детям младшего школьного возраста. Необходимо, чтобы рядом был взрослый, который поможет ребенку осмыслить увиденное, помочь понять, почему герой поступает именно так и увидеть, чему научился и что понял герой. Каждое занятие начинается с ритуала приветствия. Далее детям предлагается посмотреть мультфильм. На определенных моментах (по сценарию) делается стоп-кадр и детям предлагается выполнить задания в форме игр, упражнений, этюдов. Все задания разделяются на несколько видов. Задания на развитие: •Сенсорно-перцептивной сферы (ощущение и восприятие); •Психомоторной сферы (мимика, моторика рук, общая координация движений) •Эмоционально-волевой сферы • Произвольного внимания и памяти • Коммуникативных навыков • Мышления, воображения, речи • Знаний об окружающем мире. Как правило, занятия по мультфильмам завершаются заданиями на рисование.