Презентация.Формирование УУД при организации проектных технологий в начальной школе.

12 сентября 2014
В данной работе представлен материал по теме "Новый год шагает по планете", который учителя могут использовать для реализации проектной деятельности. Проект может быть полезен, так как способствует формированию у учащихся УУД: развивает творческие способности детей, формирует навыки самостоятельной и групповой работы, раскрепощает детей, помогает их самовыражению и самоутверждению.
prezentatsiyaformirovanie-uud-pri-organizatsii-proektnyih-tehnologij-v-nachalnoj-shkole.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: иное
Мой выбор проектного метода основывался на том, что способен отражать уровень восприятия окружающего мира ребенком и, соответственно, наиболее удовлетворяет требованиям индивидуализации в работе над развитием эмоционально-интеллектуального уровня детей (из опыта работы)
Раздел: иное
Использование методов проектного обучения в учебном процессе включает детей в творческий процесс, учит школьников мыслить, анализировать, сопоставлять, самостоятельно добывать знания и делать выводы. Поэтому в наше время большое внимание уделяется проектной деятельности на уроках и во внеурочное время.
Раздел: иное

Настоящая программа создает условия для: ● развития творческих способностей ● социального, культурного и профессионального самоопределения ● творческой самореализации личности ребёнка Цель программы: Развитие творческих способностей младших школьников Задачи программы: • создание условий для интеллектуального, нравственного и эмоционального самовыражения личности; • формирование нравственно-волевой и эмоциональной сферы ребенка; • воспитание здорового образа жизни; • развитие познавательного, коммуникативного, физического, эстетического потенциалов личности ребенка; Формы и виды занятий: Традиционными видами занятий являются: - беседа; - игра; - просмотр и обсуждение фотографий в статьях из газет; - выпуск стенных школьных газет с использованием фотографий; - подготовка фотоматериала для публикации в газетах, для создания портфолио класса -презентация; -проект; -праздник; - сетевой проект; -веб-квест Формы работы: коллективная, групповая, индивидуальная. Формы подведения итогов: - анкетирование на тему «Мои творческие успехи»; - участие в презентации «Портфолио класса»; - создание электронного фотоальбома; - создание вики-страниц, вики-газеты “Школа фантазёров” При реализации программы используются основные педагогические принципы: - точность - систематичность - доступность - прочность - последовательность - коллективность.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее